. Kao sem šla čez usa uprašanja in zdj ko gledam mal nazaj...sploh nimam pojma o čem se gre definicija pa nč. Mah ne vem..al nej se sekiram al ne..mah jebat ga..važn da bodo pol počitnce 
. Aia ok, ne še prec ker mam še slovo v pondelk.Matura [Združena tema]
ŽuŽa napisal/-a:Jst mam tud jutr mato
če te to potolaži...nam je prfoksa rekla da je ta knjiga kr neki, da se je boljš po zvezkih učit (če maš urejene seveda
) pa itak ni point da znaš vseee definicije na pamet ampak da ti znaš nekak uporabit to znanje in ga po svoje obnovit..good luck 
Moje naloge danes pri matematiki:
1. Definirajte pojme krožnica, krog, tetiva, polmer, premer! Opišite vse medsebojne lege premice in krožnice, ki ležita v ravnini! Opišite medsebojne lege dveh krožnic v ravnini!
2. Definiraj racionalno funkcijo! Kaj so ničle in poli racionalne funkcije? Nariši graf racionalne funkcije!
3. Zapišite kvadratno enačbo! Kako jo rešimo in kaj vpliva na rešljivost kvadratne enačbe? Rešite kvadratno enačbo.
1. Definirajte pojme krožnica, krog, tetiva, polmer, premer! Opišite vse medsebojne lege premice in krožnice, ki ležita v ravnini! Opišite medsebojne lege dveh krožnic v ravnini!
2. Definiraj racionalno funkcijo! Kaj so ničle in poli racionalne funkcije? Nariši graf racionalne funkcije!
3. Zapišite kvadratno enačbo! Kako jo rešimo in kaj vpliva na rešljivost kvadratne enačbe? Rešite kvadratno enačbo.
Zadnjič spremenil *hox*, dne 20. Jun. 2008 16:51, skupaj popravljeno 1 krat.
uf... konc mate (še slova v pondelk!)
šlo mi je nadnaravno dobro, potegnila sm listek z eno od mojih lucky numbers (4)..
glede na to da si prašan 15 minut sm bla jst po 5ih minutah že zuni kr sm res USE znala (razn moja površnost ko sm si pisala na konceptni list pa sm kj narobe napisala)..
mela sm pa:
1. potenciranje, pravila potenciranja + reši primir
to sm mela use prou
2. kompleksna števila, opiši ravnino, kako se nariše kompleksno št.v ravnino, pol pa kako množimo z -1, kako z N številom, kako seštevamo, kako konjugiramo..
pol sm pa mela spodi dani še 2 kompleksni št., pa sm mogla narisat njuno vsoto in enga sm mogla konjugirat in narisat..
tle resimo mi je mogla mal pomagat, ma več kt 1 točko mi ne more odbit
3. sm mela pa plošična med fukncijama z določenim integralom..
sm use razložila,
pol sm mogla pa še narisat y=x pa y=x^2/2 in zračunat najprej presečišča pa pol ploščino..
to je blo tud prou, sam pozabila sm napisat dx pr integralu..
tko da za tist mi lahk 1 piko max. odbijejo
juhu, kok sm happy da sm mela tok sreče
še slova zdej
šlo mi je nadnaravno dobro, potegnila sm listek z eno od mojih lucky numbers (4)..
glede na to da si prašan 15 minut sm bla jst po 5ih minutah že zuni kr sm res USE znala (razn moja površnost ko sm si pisala na konceptni list pa sm kj narobe napisala)..
mela sm pa:
1. potenciranje, pravila potenciranja + reši primir
to sm mela use prou
2. kompleksna števila, opiši ravnino, kako se nariše kompleksno št.v ravnino, pol pa kako množimo z -1, kako z N številom, kako seštevamo, kako konjugiramo..
pol sm pa mela spodi dani še 2 kompleksni št., pa sm mogla narisat njuno vsoto in enga sm mogla konjugirat in narisat..
tle resimo mi je mogla mal pomagat, ma več kt 1 točko mi ne more odbit
3. sm mela pa plošična med fukncijama z določenim integralom..
sm use razložila,
pol sm mogla pa še narisat y=x pa y=x^2/2 in zračunat najprej presečišča pa pol ploščino..
to je blo tud prou, sam pozabila sm napisat dx pr integralu..
tko da za tist mi lahk 1 piko max. odbijejo
juhu, kok sm happy da sm mela tok sreče
še slova zdej
-
~Papillon~
- Debatorica
- Prispevkov: 370
- Pridružen: 27. Nov. 2005 19:04
jaz sem danes zaključila s celotno maturo. upam na dobre rezultate 14. julija. sicer pa jaz nimam občutka, da bi se lahko manj učila, kvečjemu več (če bi želela dobiti vseh 20%). Matematike na višjem sem se učila en dan, hvalabogu dobila kombinacijo, pri kateri sem vedela vse, le pri primeru sem se zmotila in se nato popravila.
pri slovi sem dobila prav tako dobro vprašanje, avtorja nisem mela pojma od pojma.
učila sem se je pa dva dni, ampak vseh avtorjev je toliko, da sem življenjepise na koncu vse po vrsi pomešala.
nem pa se nisem učila nič od nič. Pa mi je šlo od vsega še najboljše. (pa pri nemščini drugače sploh ne blestim).
sicer pa, samo da je konec.
pri slovi sem dobila prav tako dobro vprašanje, avtorja nisem mela pojma od pojma.
učila sem se je pa dva dni, ampak vseh avtorjev je toliko, da sem življenjepise na koncu vse po vrsi pomešala.
nem pa se nisem učila nič od nič. Pa mi je šlo od vsega še najboljše. (pa pri nemščini drugače sploh ne blestim).
sicer pa, samo da je konec.
“Fashion does not only exists in dresses;
fashion is in the air, it is brought in by the wind,
one feels it coming, breathes it in,
it is in the sky and on the pavement,
it depends on ideas, customs, and happenings” - Coco Chanel
fashion is in the air, it is brought in by the wind,
one feels it coming, breathes it in,
it is in the sky and on the pavement,
it depends on ideas, customs, and happenings” - Coco Chanel
Nadine napisal/-a:da bi si jz sam enkrat prebrala pa bi kr znala
ma sj bo, sam men se zdi da lahko še padm mato če tele ustne ne opravm dobr ker pisno mi fuuul ni šlo
pa sej ubistu mato sam obnavljaš.. kr itak ful stvari ti je že od prej znanih, logičnih, sam pač da je to teorija, kjer morš povedat z a-ji, b-ji, p-ji v praksi so pa to konkretne cifre..
sej ni tok, čeprov jst sm mislna da bom kr umrla..
pa fajn kombinacijo sm mela, to tud no
js sm pri matematki šla enkrat skoz knigo, drugič sem pa sam pogledala osnovne formule. in kaj je blo na koncu? niti ene stvari mi ni blo treba povedat. sam zračunala sm 2 nalogce in narisala 3 vektorje in to je to. dobiš 3 naloge, pri vsaki je možnih 4 točke. če je naloga tipa da morš kej zračunat, narisat, to pomeni 3 točke in 1 točka da poveš kaj si naredu. pri nas nam sicer sploh govort ni blo treba, je prfoks sam poklukov in mislm da je vsaj pol razreda doblo vse točke.