Jaz sem bla na Didaktiki. Nardila sem, ucila sem se en cel dan. To je eno samo nakladanje. Na eno vprasanje napises celo stran dolg odgovor in vkljucis malo strokovnih besed pa se mi zdi da ni neke panike. Itak je vse eno in isto sranje. Ucila sem se po odgovorih na vprasanja, ki se zmeraj pojavljajo na izpitih, okrog 40 jih je. Ce jih kdo potrebuje mu jih lahko posljem na mail. Je pa veliko mojih sosolk slo do Kramarja in se z njim dogovorilo za ustni izpit pa je bla najnizja ocena 8. Se mi zdi, da se on samo dela zajebanega.
Na zacetku, ko razdeli liste, rece da imamo 10 min in ce ne znate se lahko vstanete in vas odjavi. Jaz studiram pedagogiko in je imel za nas za vsakega drugacna vprasanja menda, ker nas je blo tak malo.
Imela sem pa:
1. učno-ciljna usmerjenost izobraževalnega procesa
2. kakšne so učiteljeve možnosti pri metodičnih odločitvah
3. načrtovanje in priprava, vrste
4. razloži načelo aktivnosti
Baje se dosti pojavlja artikulacija didakticne enote in diferenciacija.
Ena kolegica se je učila samo po skripti in je dobila 9.
. Če pa hoče študirat, pa priporočam branje knjig za slov. knjiž. 3, recimo z deli Ivana Cankarja.
grem še 17., upam, da bo zadnjič 